jueves, 15 de mayo de 2014

Unidad 4: 2da actividad -Incorporación de TICs en el proyecto

PROYECTO MÍNIMO VIABLE

TÍTULO: Mi proyecto de vida
PRESENTACIÓN:
El presente proyecto  busca apoyar al estudiante a establecerse metas para asumir con mayor responsabilidad sus actividades académicas y desarrollo personal.
FUNDAMENTACIÓN:
Apoyar a los participantes a establecerse metas para asumir con responsabilidad sus actividades académicas y desarrollo personal.
MODALIDAD Y ETAPA EDUCATIVA: Proyecto retrospectivo diseñado para la formulación de un proyecto de vida al terminar la etapa de educación primaria de menores de  Educación Básica Regular
PERFIL DE LOS PARTICIPANTES: Estudiantes que cursan el sexto  grado de educación primaria e interesados en general.
¡TOD@S SERÁN BIENVENIDOS!
PRODUCTO FINAL: Formulación de un PROYECTO DE VIDA que responsa a las expectativas personales  y necesidades de vida en nuestros tiempos.

RELACIÓN CON EL CURRÍCULO:
El documento que se debe tomar para orientar los cambios en temática educativa en el Perú es el nuevo  “Marco Curricular Nacional” Segunda versión – abril 2014 que determina 8 aprendizajes fundamentales que se relacionan y fortalecen la propuesta del presente prototipo de proyecto intitulado: “Mi proyecto de vida”.

Los aprendizajes fundamentales que fortalecen la propuesta:

1.-  Actuar e interactuar de manera autónoma para el bienestar.

2.- Emprender proyectos para alcanzar las metas buscadas.

3.- Ejercer de manera plena su ciudadanía.

4.- Comunicarse para el desarrollo personal y la convivencia.

5.- Construir y usar la matemática en y para la vida cotidiana, el trabajo, la ciencia y la tecnología.

6.- Usar la ciencia y la tecnología para mejorar la calidad de vida. 

7.- Expresarse con los lenguajes del arte y apreciar el arte en su diversidad de manifestaciones. 

8.- Valorar y utilizar las posibilidades expresivas de su cuerpo en   movimiento con autonomía, desarrollando un estilo de vida activo y saludable a través del juego, la recreación, la actividad física y el deporte en relación con los demás. 

Fases de desarrollo:
Etapas y talleres
Incorporación de TICs
Convocatoria: Directa  e indirecta
A través de redes sociales: Facebook, twitter
1ra sesión:
¿Quién soy, qué quiero?
Objetivo: Sustentar la necesidad de tener un proyecto de vida personal.
- Presentación e integración al grupo.
- Introspección y autoafirmación ¿Quién soy?  
- Definición de necesidades personales: ¿Qué quiero ser o hacer?



Elaborar una presentación personal en un Blog y de sus compañeros en el taller.


2da sesión:
Personajes y líderes
Objetivo: Determinar el soporte teórico para la elaboración de un proyecto de vida.
- Identificación de valores e ideales universales.
- Conocen la vida de personajes ilustres.
- Dialogan con profesionales de la localidad.



Indagación de Bibliografía especializada en webs.
Vídeos en diferentes alojadores de la web.
Escriben en su blog personal aspectos relevantes para sí mismos.

3ra sesión: 
Objetivos y metas
Objetivo: Determinar  de objetivos y metas a lograr en corto, mediano y largo plazo.
- Conocen los Objetivos del Milenio.
- Definen sus objetivos y metas personales para diferentes aspectos de su vida y el tiempo a lograrlas.




Presentaciones en PPT de los Objetivos del Milenio.

4ta sesión:
Diseño del Proyecto personal
Objetivo: Definir su Proyecto de Vida.
- Comentan y sustentan porque tener un Proyecto de Vida.
- Definen los pasos para lograr sus objetivos y metas personales.
- Establecer cronograma de  PROYECTO DE VIDA


Organizar sus objetivos y metas en un calendario personal en google.

5ta sesión: Presentación del Proyecto Personal
Objetivo: Presentar  su proyecto  como instrumento y medio motivacional.
- Comparten aspectos relevantes de su Proyecto de Vida.



Elabora una presentación sobre los aspectos relevantes de su Proyecto de Vida y lo publica en su blog.
 
TEMPORALIZACIÓN:
Cinco talleres de 120 minutos.
RECURSOS HUMANOS:
Equipo Multidisciplinario:
Docentes
Consejeros espirituales
Psicólogos
Sociólogos
Líderes y personalidades locales
¡TOD@S SON BIENVENIDOS, TE ANIMAS!
RECURSOS MATERIALES:
Bibliografía adaptada a los objetivos del proyecto.
Ordenador con acceso a internet.
Materiales y útiles de escritorio



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